| Qu’est-ce que la psychomotricité ? La psychomotricité est une discipline paramédicale qui établit un lien entre le corps et l’esprit, en prenant en compte les dimensions motrices, cognitives, sensorielles, émotionnelles et relationnelles de la personne. C’est une approche à médiation corporelle qui, par le biais du mouvement et du vécu corporel, permet à l’enfant de faire l’expérience de son corps pour mieux se connaître, s’adapter à lui-même, aux autres et à son environnement. Le travail psychomoteur s’effectue dans un cadre ludique, bienveillant et sécurisant, où l’enfant est invité à explorer, ressentir, construire, apprendre et évoluer à travers le jeu, le mouvement et la relation. L’objectif de la psychomotricité est d’accompagner l’enfant dans son développement global, en favorisant un équilibre harmonieux entre son corps, son affectivité et sa pensée, pour l’aider à grandir et à s’épanouir pleinement. Quels sont les champs d’intervention ? – L’intégration du schéma corporel (conscience et représentation du corps) ; – Le développement des capacités visuospatiales et temporelles (repérage dans l’espace et dans le temps) ; – La prise en charge des troubles des apprentissages (dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, dyslexie, TDAH…) ; – Le développement de la coordination motrice globale et fine ; – Le soutien à l’émergence de la latéralisation (définition de la main dominante) ; – Le travail sur la motricité fine (préhension, manipulation d’objets, gestes graphiques…) ; – L’accompagnement du développement psychoaffectif (estime de soi, régulation émotionnelle, confiance en soi) ; – Le soutien des compétences relationnelles et de la communication non verbale. |
Notre psychomotricienne
